Tegn på autisme hos børn under 3 år

Problemet med autisme hos yngre børn er en af ​​de sværeste i børns praksis. På nuværende tidspunkt er der i Rusland praktisk taget ikke brugt forskellige diagnostiske test, hvilket gør det muligt at specificere diagnosen op til 3 år. Ikke desto mindre registreres årligt tilfælde af nyligt diagnosticeret sygdom hos børn i førskolealderen. Alle forældre bør være opmærksomme på denne sygdom for at genkende sygdommen i tide.

Sagen om autisme hos børn blev først beskrevet i 1943. Denne opdagelse blev lavet af G. Asperger. Derefter blev et af syndromerne, hvor symptomerne på sygdommen udviklede sig, navngivet efter ham - Asperger syndrom. Definitionen af ​​sygdommen blev givet meget senere efter akkumuleringen af ​​statistiske data om de syge.

Sygdommen kan forekomme i enhver alder, herunder nyfødte. Børn, der diagnosticeres med autisme, kræver mere omhyggelig opmærksomhed og en særlig tilgang.

I dag tror de fleste videnskabsmænd, at sygdomsårsagen er lidelser i det genetiske apparat eller medfødt genetisk arvelighed. Meget ofte kan de første tegn på sygdommen ses hos spædbørn eller småbørn i det første år af livet. Disse manifestationer skyldes dog ofte karakteren af ​​barnets karakter eller temperament.

Autisme er mere almindelig hos drenge. Forholdet er 4: 1. Piger bliver syge mindre ofte. Ofte har babyer en høj prædisponering for sygdommen, hvis deres nære slægtninge eller forældre har sygdommen.

Sygdommen er arvet af et autosomalt recessivt træk. Det betyder, at selv om begge forældre er syge med autisme, er risikoen for at have et sundt barn 25%.

Ikke kun arvelig disposition kan føre til sygdommens udseende. Der er videnskabelige undersøgelser, der har vist en sammenhæng mellem effekten af ​​nogle provokerende faktorer på sygdommens udvikling. Som regel sker denne handling under babyens intrauterin vækst.

Disse provokerende faktorer omfatter:

• Infektion af en gravid kvinde forskellige bakterielle eller virale infektioner. En sådan infektion i fosteret i de første 8 uger af fosterudvikling er særlig farlig.

• Virkningen på ufødte barn i forskellige giftige kemikalier. Dette sker normalt, hvis mama arbejder i farlige industrier eller industrianlæg under graviditeten.

• Sterk ioniserende stråling. Det findes i forskellige brancher, hvor arbejdet udføres med ultralyd eller infrarøde stråler. Alle former for radioaktiv stråling kan også påvirke strukturen i nervesystemet og forårsage symptomer på autisme.

Tidlig barndom autisme kan forekomme på forskellige måder. Normalt bruger læger forskellige klassifikationer, der tillader os at opdele sygdomsformer efter lignende tegn.

Sygdommen kan være mild, moderat og svær. Grundlaget for denne klassificering er sværhedsgraden af ​​uønskede symptomer.

• Med mild sværhedsgrad Forringede intellektuelle evner i barnet forekommer ikke.Sådanne børn går næsten ikke bagud i niveauet af deres jævnaldrende udvikling. Omhyggelig observation af barnet kan afsløre nogle funktioner. Denne sygdomsform er som regel diagnosticeret om 3 år.
• Med moderat autisme mere vedholdende krænkelser af motorfunktioner manifesteres såvel som taleforstyrrelser. Børn på 2 år taler næsten ikke. Nogle babyer kan kun udtale enkelte ord eller sætninger, men talevendinger er meningsløse og er blot et simpelt sæt stavelser.
• Til kraftig strøm karakteriseret ved markerede sygdomme i hjerneaktivitet. Børn svarer næsten ikke til andre, svarer ikke på spørgsmål rettet mod dem. Børn i en alder af 1,5 år med udvikling svarer til en 6-7 måned gammel baby. Denne form for sygdommen er karakteriseret ved et ugunstigt kursus og en forholdsvis dårlig behandlingsprognose.

Symptomerne på sygdommen omfatter følgende symptomer:

• Forarmelse af følelser. Børn, der ikke har afvigelser i mental udvikling, med smil eller strejf, oplever positive følelser og reagerer som reaktion. Børn med autisme er næsten ikke reagerende. Fysisk eller fysisk kontakt giver dem ikke noget svar. Barnet forbliver ligeglade eller forsøger at vende sig væk.

• Fokuseret udseende. Normalt begynder babyer i det første år af livet at rette deres blik på et enkelt emne. Oftest har børn med autisme et "manglende" udseende. De ser aldrig den anden person i øjet, men i timevis kan de undersøge en del af et legetøj eller en tegning på væggen. Det virker ofte, at barnet simpelthen nedsænkes i sig selv.

• Langsom pottestræning. Normalt for børn med autisme bliver dette en meget vanskelig opgave. Ofte, kun i en alder af 3-4 år spiser barnet fuldstændigt blødningerne og vender sig til potten.

• Taleforstyrrelser. Som regel begynder autistiske børn at tale ganske sent. Selv efter at de har udtalt de første ord, kan de stille i lang tid. Efter et par måneder begynder de at tale igen, men kun et par separate stavelser eller ord af samme type udtales.

• Flere gentagelser af ord. Børn med autisme gentager ofte et par ord. Til spørgsmålet "vil du spise?" De kan gentage "spise, spise, spise" flere dusin gange. Det stopper kun, når en af ​​forældrene siger "spiser" efter barnets monolog. Derefter taler han som regel stille.

• Bevægelse af samme type. Austeister kan lide at gentage en handling mange gange. Normalt tænder og tænder lyset eller åbner vandhanen. Ethvert forsøg på at gøre en bemærkning om at gøre det er ikke godt eller forkert, barnet opfatter ikke tilstrækkeligt og begynder at gentage igen og igen.

• Ændre gang. Ofte begynder en lille autist at tiptoe eller svinge armene mens han går, som om at skildre en fugl eller en sommerfugl. Nogle babyer kan hoppe mens de går.

• Psykologiske træk. Normalt bliver et autistisk barn mere tilbagetrukket. Sådanne børn har ofte alvorlige vanskeligheder med at forsøge at få nye venner. Småbørn plejer ikke at lege med andre børn i sandkassen eller forlade legepladsen og undgå nye bekendtskaber.

• Favorit mad. Normalt har et autistisk barn en udtalt hældning og kun kærlighed til bestemte fødevarer. Introduktion til nye produkter i hans kost bliver en alt for kompliceret opgave for enhver mor. Barnet kategoriserer kategorisk alt nyt og kræver de retter, der er kendt for ham. Børn i alderen 2-3 år spiser kun fra velkendte retter. Nyt bestik kan få din baby til et ægte panikanfald.

• Strenge organisation. Autistiske børn forsøger altid at organisere deres legetøj eller genstande.De bygger deres dukker eller dyr efter farve, størrelse eller uanset kriterier de forstår. Enhver overtrædelse af denne ordre kan forårsage en stærk apati hos en baby eller tværtimod føre til aggressiv adfærd.

• Muligheden for selv-aggression. Hos børn med autisme er grænserne for opfattelsen af ​​den eksterne og indre verden krænket. Ofte oplever de alt for smertefulde ethvert forsøg på at invadere deres personlige verden. I dette tilfælde viser de aggression ikke mod en anden person, men mod sig selv. Børn kan bide sig med vilje og endda forsøge at falde ud af krybbe eller legeplads. Det skal bemærkes, at sådanne symptomer forekommer overvejende med tilstrækkeligt alvorlige former for sygdommen.

At definere autisme er en meget vanskelig opgave, ikke kun for forældre, men også for en erfaren læge. At teste hjemme giver dig ikke altid mulighed for at få en præcis dom om, om et barn har en sygdom. En sådan undersøgelse er kun hjælp. Hvis forældrene har bemærket, at barnet har visse særegenheder i adfærd, så skal du helt sikkert vise det til lægen.

For at kunne diagnosticere en sygdom er der flere test påkrævet.

Hidtil er den specifikke behandling af sygdommen ikke udviklet. Genetisk prædisponering af sygdommen gør det umuligt at oprette en unik pille, der ville føre til fuldstændig opsving.

Autismebehandling er kompleks. Receptpligtige lægemidler bruges kun til at eliminere sygdommens skadelige virkninger, som ikke kan modstå psykisk påvirkning ved brug af andre behandlingsmetoder. Normalt er alle lægemidler ordineret af en psykiater. Sådanne lægemidler er alvorlige nok og foreskrives kun i en bestemt kort periode for at lindre akutte negative symptomer.

Børnepsykologer er sikker på at arbejde med babyer diagnosticeret med autisme. Målet med disse klasser er at forbedre barnets sociale tilpasning ved at anvende forskellige psykologiske teknikker.

Taleri besøg Det er også et af de vigtige stadier af behandling. For at genoprette barnets tale kræver det regelmæssig træning med en specialist. Under sådan uddannelse udvider børnene deres ordforråd mærkbart og taler mindre homogene sætninger. Også sådanne klasser forbedrer væsentligt processen med social tilpasning af barnet. Børn er mindre bange for at snakke med fremmede og hurtigere at kontakte.

For at en lille autist næsten ikke føler sin sygdom, anvendes forskellige metoder til genoprettende og fritidsaktiviteter. Små autister anbefales rideterapi eller delfinterapi. Børn elsker at bruge tid med dyr. Sådanne øvelser har en gavnlig effekt på barnets nervesystem og har en positiv effekt på hele processen med behandling og rehabilitering generelt.

Sådanne børn kræver en mere forsigtig og forsigtig tilgang.Kun en kompetent holdning fra andre og nærmeste folk gør det muligt for børnene at tilpasse sig til livet og opnå succes.

I den næste video, Yana Summ - den tidligere kone til Konstantin Meladze - på min egen erfaring taler om hvilke symptomer barnet skal være opmærksom på.

Du vil lære mere om tidlig autisme ved at se følgende video.