Dr. Komarovsky om hyperaktive børn

Indholdet

Nogle babyer er så aktive, at mødre tænker på, om dette ikke er tegn på nogen form for patologi i nervesystemet. Faktisk er der en såkaldt opmærksomhedsunderskud hyperaktivitetsforstyrrelse, forkortet af læger til ADHD. Hvordan kan en mor finde ud af, om hun har dette syndrom og hvordan man opdager en hyperaktiv baby korrekt? Lad os henvende os til en populær børnelæger, som alle forældre kan lære af programmet "Doctor of Doctor Komarovsky".

Hvad er ADHD?

Såkaldt krænkelse af hjernen, hvilket er manifesteret af en forringelse af opmærksomhed og øget fysisk aktivitet. Ifølge Komarovsky har 1-7% af børnene hyperaktivitet, der kræver behandling. Desuden opdages en sådan overtrædelse hos mandlige børn 2-4 gange oftere end hos piger.

I sådanne børns folk hedder "Ale i Paven." Hyperaktive børn gør ting uden at tænke, næppe koncentrere opmærksomhed, handle impulsivt. I stedet for at gå, foretrækker sådanne børn jogging, stiller mange spørgsmål og lytter ikke til svaret, bryder lektioner, flytter meget, travlt, bryder eller taber ting.

Hyperaktivitet hos børn manifesteres som overdreven impulsivitet, uopmærksomhed, overdreven aktivitet

Selvom, som Komarovsky bemærker, ADHD normalt diagnosticeres hos børn over 7 år, kan et sådant problem forekomme meget tidligere. En baby med hyperaktivitet vil udvikle sig hurtigere end sine jævnaldrende, skynde sig at lære at sidde og gå, sov dårligt, hurtigt skifte opmærksomhed og miste interessen for legetøj.

Hos børn med ADHD forstyrres søvn og koncentration af opmærksomhed, tegn på aression er manifesteret

Hvordan skelne et aktivt barn fra en hyperaktiv

For at forstå, om dit barn er bare et meget hurtigt og støjende barn på grund af hans karakter, eller hvis han har ADHD, anbefaler Komarovsky at du kontakter en specialist. Kun en psykolog eller en psykiater, der er velbevandret i problemerne med barnets psyke, er i stand til at finde ud af, at dette kun er en egenskab af karakter, og at behandling ikke er nødvendig her, eller man kan ikke undvære lægehjælp.

Den største forskel for bare aktive børn fra et barn med ADHD Komarovsky kalder dette øjeblik: Hvis hyperaktivitet ikke forhindrer et barn i at kommunikere med jævnaldrende, lærer og udvikler normalt, så er det sandsynligvis ikke en sygdom. Hvis barnet på grund af øget aktivitet og problemer med opmærksomhed ikke kan komme sammen med holdet og klare skolens arbejdsbyrder, er det mere som hyperaktivitet som en diagnose. Samtidig skal lægen endelig bekræfte eksistensen af ​​problemet.

I den følgende video fremhæver lægen nogle af de symptomer, der angiver tilstedeværelsen af ​​ADHD hos et barn.

Hvordan man opfører sig med et hyperaktivt barn

Komarovsky råder alle forældre til hyperaktive børn til at anvende følgende regler i uddannelsesprocessen:

  1. Hvis du vil bringe noget til barnet, er det vigtigt at etablere kontakt med ham. Hvis du vender dig til barnet, når han er optaget af noget, vil du ikke opnå noget. Fjern først alt, der forhindrer kontakt (sluk tegneserien, skjul legetøjet, gå til et andet rum fra bedstemor), og hvis du skal røre ved barnet og udfolde det til dig selv.
  2. Dine regler skal være permanente. Hvis du forbyder noget i dag, bør et sådant forbud være i morgen og i en uge. I dette tilfælde skal dine forbud være klare og klare. Derudover er det vigtigt, at alle regler er mulige for barnet.
  3. Vær opmærksom på både sikkerhed og orden i babyens værelse. Det er vigtigt at beskytte det hyperaktive barn fra skade så meget som muligt. Renlighed og orden er også værd at flytte til andre værelser. Du kan ikke få ordre i børnehaven, hvis dit bord er rodet med papirer, og der er retter spredt i køkkenet. Forældreeksemplet vil altid være det bedste for ethvert barn.
  4. Hold dig til en bestemt tilstand. Det er meget vigtigt for børn med hyperaktivitet at udføre alle handlinger på omtrent samme tid hver dag. Selv i weekenden, vågn op, når du står op på hverdage, og læs altid historien om aftenen på samme tid.
  5. Opdel komplekse opgaver i enkle. Phased implementering er givet til børn meget lettere. Af klarhed kan du tegne eller skrive en handlingsplan for barnet.
  6. Prøv at finde fra dit barn, hvad han er bedst til. Altid rose for sådanne kvaliteter og handlinger. Komarovsky kalder dette "sandpiper-regel".
  7. Brug det olympiske princip, med fokus på deltagelse, ikke på sejr. Selvom din baby ikke vasker sin tallerken helt, ros for iver, fordi han forsøgte at vaske det selv.
  8. Find en kugle, hvor dit hyperaktive barn vil kunne manifestere sig godt. Nogle børn trækker godt, andre - ryd rummet og andre - samler puslespil. Sørg for at støtte barnets ønske om at gøre, hvad han gør godt. Ifølge Komarovsky er det meget vigtigt at skabe alle betingelser for sådanne aktiviteter.
  9. Juster barnets energi i den rigtige retning. Hvis du bekymrer dig om en nats søvn, gå en tur om aftenen, cykle eller gøre noget andet, så barnet kan bruge sin energi og blive træt nok.
  10. Lær at samle med et hyperaktivt barn at besøge, til at shoppe eller til andre steder. Det bør nøje overveje alle nuancer af den kommende "vandretur" - bestemme hvad vi tager med dig, fortæl barnet hvad der ikke skal gøres på stedet eller på vej, tænk på hvad du vil købe babyen og så videre.
  11. Pas på din egen hvile. Komarovsky understreger, at forældre skal hvile, og med hyperaktivitet hos et barn er dette dobbelt vigtigt. Og hvis der er en mulighed for en kort tid til at overlade barnet til sygeplejersken, må ikke mormor, naboens ældste barn, gå glip af det. For en hyperaktiv baby er det meget vigtigt, at far og mor er rolige.
En omfattende tilgang er nødvendig for at opdrage et hyperaktivt barn.

Lær reglerne for adfærd hos forældre til hyperaktive børn fra munden af ​​Dr. Komarovsky selv i den næste video.

Oplysninger til reference. Må ikke selvmedicinere. Ved de første symptomer på sygdommen skal du konsultere en læge.

graviditet

udvikling

sundhed