Spil og øvelser til hyperaktive børn

For at hjælpe de hyperaktive børn til at være rettidige rådgiver eksperter at bruge igoterapi til deres korrektion - spilbehandling. Tross alt elsker børn i alle aldre primært at lege.

Korrektive pædagogiske spil til hyperaktive børn er opdelt i flere typer:

• Spil om udvikling af opmærksomhed.
• Spil til at lindre muskuløs og følelsesmæssig stress.
• Management udvikling spil.
• Spil, der kan sikre evnen til at kommunikere.

Der er flere krav til dem, der skal overholde alle:

1. Alle spil forældre begynder at komme ind i etaper, først begynder de at træne en funktion. Hvis resultatet er synligt i spil, vælges spil fra den næste gruppe yderligere.
2. Spilaktivitet udføres både individuelt med barnet og med hele familien.
3. Forsøg at forudsige barnets overarbejde, til dette formål under skiftet af opmærksomhed på andre objekter.
4. Et hyperaktivt barn har brug for kontrol fra en voksen, så prøv at straks introducere opmuntring og straf i spil.

Alt spilaktivitet udvikler sig med barnet. I løbet af 2-3 år kan barnet være meget aktivt, for i løbet af dagen har han opsamlet så meget energi, at den skal kastes ud et eller andet sted. Her er det bare nødvendigt at løbe, hoppe.

Hvad skal forældre gøre for at ordentligt organisere babyens legaktivitet:

Prøv at spille sammen med ham. Hvis et barn danser og synger, kan du tænde musikken og sige at han er en kunstner, der udfører legetøj. Eller hvis børnene løber og hopper over hele lejligheden, så kan du lege med dem, introducere dig selv som jæger og dem som harer. Moderens vigtigste opgave er at lede og organisere aktiviteten i tide, så det ikke er formålsløst. I denne alder vil spil med plasticine, forskellige korn og vand være nyttigt selvfølgelig under overvågning af en voksen.

I denne aldersgruppe af børn kan du allerede medtage spil til udvikling af en bestemt funktion.

Spil "En, to, tre tale!". En voksen beder børn om enkle spørgsmål, men du kan kun svare dem, når de hører kommandoen: "En, to, tre - tale!" Spørgsmål kan være sådan: "Navngiv et kæledyr"; "Hvilken farve er det?" "Hvad er dette legetøj."

Meget godt lindre stresset i spillet-etudes.

Spillet "Snemand". Barnet skildrer en snemand - spred sine arme spændt til siden, puffer ud på hans kinder. Voksen skildrer solen, som opvarmer og slår barnet. Snemand falder og falder langsomt til gulvet.

Spil "Ball". Børn forestiller sig selv som flerfarvede balloner. En voksen afbilder en pumpe fra de bevægelser, som ballerne blæser op. Så kommer klapperne af hænder, ballerne brister og falder langsomt til gulvet.

Forskellige spil og opmærksomhedsøvelser "Dette er overflødigt"; "Find forskellene i billedet"; "Tryk på en farve eller en genstand."

Træning "Magic Ball". Tog selvregulering.Et barn skal spille en bold med lyst garn på hånden under spillet. Børn bliver fortalt, at bolden har ekstraordinær styrke, og hvem der ruller i hånden, beroliger hurtigt.

Spil "Dorisuyu billede." En voksen på brættet tegner en del af billedet. Derefter vender børnene til tavlen og tegner den del, der mangler på billedet. Således vil et fælles billede vise sig.

"Birdie". Et barn får en fluffy og blød genstand, et eventyr fortælles. Barnets opgave er at opvarme fuglen med sin varme og åndedrag.

Spillet "Jeg skriger - jeg hvisker - jeg er tavs." Det er nødvendigt at skære 3 palmprint fra farvet pap: rød, gul og blå. De repræsenterer kommandosignalerne. En voksen vil hæve en rød palme - du kan løbe, råbe, gøre meget støj; gul - du kan stille og bevæge dig; blå - børn skal stå stille.

Her er nogle mere interessante spil og øvelser: "Lyt klap," "Lad os sige hej", "Bølger", "Tal med dine hænder", "Spil på dine skolebænke."

Sand spil lindre spændinger, udvikle psyko-følelsesmæssige tilstand, udvikle fine motoriske færdigheder.

På sandet kan børn yngre tegne billeder og figurer, og ældre børn kan skrive bogstaver med stav eller finger.

I første fase introduceres børn for sandens muligheder, at det er tørt, og hvis du tilføjer vand, er det vådt. Du kan male det mellem dine palmer, klemme, sigt, lave slanger og håndtryk, skildre dyrespor.

Meget børn elsker spillet "Secret"; "Find skatten." Lederen lægger op legetøj, skaller, småsten i sandet og barnet med lukkede øjne, føler objektet, forsøger at finde ud af, hvad det er og hvor det er, uden at åbne knytnæve eller bare grave det ud.

Du kan bede om at huske, hvordan skrigende hest, kat, hund. Tilbud om at vise din hånd, næse, knæ. Ældre barn tilbyder at tælle fra 1 til 20.

Spil "Stand still", der er mange variationer af dette spil. For eksempel, ved kommandoen "morgen", barnet gærer, sip, "dag" spring, løber, "nat" foregiver at være i søvn.

Alle børn som spillet "Robot": Der er kun to spillere her, den første driver viser en robot, der opfylder alle instruktioner og instruktioner, og den anden - ejeren - giver dem. Enig med babyen, at så snart du rammer hans næse, vil han straks "slukke". Du kan udvide denne ide ved at tegne et kontrolpanel (eller brug en unødvendig fjernbetjening til fjernsynet). Tryk på knappen på fjernbetjeningen og sig: "Sluk lydstyrken (sluk for lyden, tænd for slowdownen)." Lad barnet udføre kommandoer.

Tilby barnet at forestille sig, at han er et løve på jagten. Først sidder han ubevægelig i baghold, og så hopper han og fanger nogen.

Bed barnet om at lukke øjnene og sidde stille og vente på et bestemt signal. For eksempel, når klokken ringer for anden gang, skal han stå op og lægge legetøjet på hylden eller samle terningerne fra gulvet.

Foreslå et spil "Hour of Silence." I løbet af denne time kan alle familiemedlemmer kun tale i en hvisken. Du kan få en belønning for dette, fordi det er meget svært at gøre, især for et sådant barn.

Tag et serviet (eller et stykke træ) og kast op.Fortæl barnet, at mens serviet falder, skal du grine så højt som muligt. Men så snart det falder, skal du straks holde op. Spil med dit barn.

Sy en taske på størrelse med en palme og sæt forskellige korn i den, udvikler gode motorkompetencer og lindrer stress. Foreslå, at barnet løber, hopper og opfører sig skammeligt og holder denne taske på hovedet. Løfte ham noget interessant til gengæld (for at behandle noget, lege eller læse), hvis posen ikke falder, indtil timeren ringer (afhængig af alder, tidsinterval 1-5 minutter).

Tilby spillet "Kaptajn og skib." Kaptajnen giver kommandoer ("Right", "Left", "Straight"), og skibet følger dem tydeligt. For et ældre barn kan du vælge et mål (for eksempel svømme til gangen) og placere forhindringer i rummet (stifter, bløde legetøj). Barnet kan vælge en af ​​rollerne.

Bloker vejen eller tag det rushing barn i lejligheden. For at passere (gratis) skal han svare på et spørgsmål, der kræver koncentration (fx ring et havdyr, tæl antallet af vinduer i en lejlighed eller skriv op med fem ord for bogstavet "A").

Spørg barnet kører rundt i lejligheden for at gøre dine opgaver. (hop op tre gange, løbe til køkkenet to gange og tilbage, hoppe ud af sofaen fire gange). Det er vigtigt, at den aktive opgave kombineres med behovet for at tælle handlingerne. For hver udført opgave tegne et barn i albummet en blomst eller en skrivemaskine.

Opmuntre dit barn til at gentage alle ord og handlinger for dig. Begynd at vise hurtige, pludselige bevægelser eller råbe højt. Gør gradvist til roligere, glattere bevægelser og stille tale.

Du vil lære mere om hyperaktivitet ved at se følgende video.

Hvordan man opfører forældre til et barn med ADHD, se følgende video af en klinisk psykolog Veronica Stepanova.