Grafisk diktering på cellen til børn i 1 klasse

Indholdet

Fordelene
Egenskaber i klassen
Måder at gøre
Hvilke diktater passer til de første gradere

Grafisk diktation på cellen For børn i klasse 1 er dette et underholdende, nyttigt og interessant spil, hvorunder barnet forsøger at gætte, hvilken slags billede han vil have i sin notesbog. Denne type arbejde er meget populært blandt lærere. Mange af dem bruger den manuelle O.A. Kholodova "Smart and clever", hvor du kan finde mange af disse tegninger i cellen. Overvej mere.

Grafisk diktering er et godt værktøj til at udvikle et barns fine motoriske færdigheder.

Fordelene

Tegning af sådanne mønstre tilbydes børn i notesbøger i matematik. For skolebørn er disse øjeblikke af læringsaktiviteter interessante og opfattes af dem med glæde. Første gradere af denne type aktivitet i en lektion eller hjemme hjælper i evnen til at koordinere bevægelsen af hænder, for at danne skrivefærdigheder. Ved at klare opgaven lærer børn at være mere opmærksomme, udholdenhed, fantasi, kreativ tænkning udvikler sig, det aktive ordforråd stiger.

Gennemførende linjer i cellerne udvikler barnet fine motorfærdigheder i hånden, husker scoren inden for 10, finder dannelsen af de første matematiske repræsentationer sted. Denne underholdende form for arbejde bidrager til udviklingen af stavningsvagt, bidrager til en lettere tilpasning til skolen.

Disse billeder bruges i forskellige metoder til at bestemme niveauet for udvikling af krummerne. For eksempel ved anvendelse af teknikken "Grafisk diktation" D. B. Elkonin kan afsløre, hvor meget orientering din baby har i rummet, evnen til at være opmærksom, lytte og følge instruktionerne fra læreren, arbejde uafhængigt af en voksenes diktat, trække linjer på et tetrad-ark i den angivne retning.

Ved hjælp af grafisk diktering kan du bestemme, hvor meget barnet er klar til skole.

Egenskaber i klassen

Forbered barnets arbejdsplads, kontroller, at der ikke er noget overflødigt, der forstyrrer krummerne fra arbejde. Alle nødvendige materialer skal være på bordet:

notesbog i et bur
simpel blyant
viskelædere;
præstationsprøve eller instruktion for en voksen.

Du skal lægge et stykke papir udgangspunktet, hvorfra barnet begynder at bevæge sig gennem cellerne. Derefter begynder du at diktere. Tallene i opgaven angiver, hvor mange celler du skal flytte, og pilene angiver bevægelsesretningen. For eksempel siger betegnelsen 2 →, at det er nødvendigt at tegne en linje 2-celler til højre.

For at barnet skal forstå, hvad man skal fokusere på, er det nødvendigt at sætte et udgangspunkt på cellerne

Talediktor skal være klar og forståelig. Sørg for, at barnet holder trit med din diktat. Hjælp ham om nødvendigt. Det vil være mere interessant at studere, hvis du tilføjer gåder, tunger, tunger, tunge og så videre i aktivitetsprocessen.

Om nødvendigt hjælper barnet med at skrive diktat

Når barnet ser det færdige billede, kan du holde en samtale om ham, fortælle interessante fakta, bede ham om at farve eller skygge ham.

Måder at gøre

Tegning af cellerne til førstegradere bør ikke være for kompliceret. De kan udføres på flere måder:

Diktat. Læreren siger, hvor mange celler der skal flyttes og i hvilken retning. Eleven virker ved at opfatte information ved øret og verificerer derefter det med prøven.
Du kan tilbyde et færdigt mønster og bede ham om at gentage det i sin notesbog.
Den lille vil også gerne tegne figurerne efter symmetri. I dette tilfælde tilbydes han halvdelen af det symmetriske billede, og det andet skal han tegne sig selv.