Hvordan laver du materialer til lektioner med Montessori-metoden med dine egne hænder?

Montessori-metoden er populær selv efter mere end 100 år. Ifølge denne metode er det nødvendigt at give barnet fuld frihed og give ham det mest forberedte miljø. Udviklingsmiljøet bør indeholde en række forskellige materialer til den følsomme udvikling af barnet. Det er muligt at lave sådanne materialer til at praktisere i henhold til metoden.

Vi ved alle, at børn vokser og udvikler sig meget hurtigt. For at deres udvikling kan finde sted, er det interessant for børn at konstant brug for nye pædagogiske legetøj, der matcher deres niveau. Hvis du har valgt Montessori uddannelsessystemet, skal du have specielle materialer til at forberede barnets udviklingsmiljø.

I butikkerne finder du et stort udvalg af materialer, der passer til Montessori udviklingsmiljø, der ikke er vanskelige at lave hjemme. Du bruger ikke meget tid på dette, men samtidig sparer du en betydelig del af familiebudgettet.

Først og fremmest bør du foretage en revision blandt dine krummeres legetøj. Dette vil hjælpe dig med at forstå, hvilke materialer du har masser af og hvad der skal gøres. Arranger de materialer, der passer til klassen i en tilgængelig højde for barnet. Overvej fordelingen af ​​rummet i zoner, som skal system Montessori.

Nu kan du komme til at arbejde på håndværk.

For at lave dine egne liners har du brug for:

• tykt pap (egnet til skoboxer eller bølgepap);
• farvet eller selvklæbende papir;
• tegning papir til bunden eller andet egnet materiale;
• knapper eller perler;
• tråd;
• sakse, papirvarer kniv;
• lim;
• en blyant
• linje;
• kompas.

Sådan gør du:

1. Skær karton lige rektangler. Antallet af rektangler bestemmes af antallet af former, som du vil gøre bekendt med barnet. For et etårigt barn vil 4 basale figurer være tilstrækkelige: en cirkel, en firkant, en trekant, et rektangel.
2. I hvert rektangel ved hjælp af en brevpapirkniv skal du skære flere identiske figurer, der er forskellige i størrelse.
3. Dæk dem med farvet eller selvklæbende papir. Forsøg at sikre, at alle figurer af samme form er dækket af forskellige farver.
4. For hver liner i midten skal du fastgøre en knap eller en perle med en ledning. Dette vil gøre det lettere for barnet at bruge dem.
5. Lim den resulterende ramme til bunden.

Dine liners er klar. Du kan gennemføre en lektion. Ved hjælp af en sådan ramme kan du lære farver, geometriske figurer med en baby, lære at sammenligne objekter efter størrelse. Denne vejledning er beregnet til børn fra året.

For fremstilling af bogstaver vil kræve:

• tynde ark af blåt og rødt papir (farveprinterpapir);
• stencils med små bogstaver;
• tykt pap;
• PVA lim;
• lim stick;
• saks;
• en blyant
• linje;
• semulje.

Master:

1. Tegn ark i rektangler af samme størrelse. Blå rektangler med antallet af konsonante bogstaver, røde vokaler, som Maria Montessori selv rådede.
2. I hvert rektangel sporer vi et brev med stencil.

Disse 2 elementer kan udføres på en computer og udskrive klare ark.

1. Lim arkene til pap. Pap bør tages så tæt som muligt, ark af tegnepapir passer ikke. Det vil være bedre at gøre det med lim-blyant, det ligger mere jævnt.
2. Put under en presse og lad det tørre godt.
3. Skær nu i separate kort.
4. På konturerne af bogstaverne anbringes PVA-limen og drysses med semolina. For tykt lag bør ikke gøres.
5. Ryst den overskydende halvdel og korriger det, hvis det er nødvendigt.
6. Vi begynder at tørre. For dette kort er bedre at rette fra alle vinkler. Du kan bruge et ark hardboard, gipsvæg, bølgepap fra boksene. Hvert hjørne er fastgjort med stifter. Hvis kortene ikke er løst, er det sandsynligt, at de vil vride eller bøje.
7. Vi anvender det andet lag af PVA lim og lad det tørre igen. Det andet lag er nødvendigt, så semolina ikke smuldrer fra bogstaverne under lektionerne.

Følgende video viser en lille master klasse om forberedelsen af ​​tal på den måde, der er skitseret ovenfor.

Begynd at bruge manualen er bedre ikke tidligere end 3-4 år. Med sin hjælp udvikler barnet direkte sammenslutninger af lyde og bogstaver, husker bogstaverne og deres stavemåde, forbereder sig til den efterfølgende skrivning og læsning, han vil udvikle fine motoriske færdigheder. Det er meget vigtigt at følge den korrekte disposition af brevet, som ved skrivning. Hvis barnet ikke gør det rigtige, skal du stoppe det og vise det igen. Hvis barnet nu husker den forkerte stavning af brevet, så skriver den senere skriftligt på samme måde.

Det bliver påkrævet:

• naturligt stof (for eksempel satin);
• en bred vifte af korn, du kan bruge boghvede, bønner, ærter, ris, hirse, semolina;
• pasta;
• saks;
• tråd;
• linje;
• stifter;
• en ske.

Sådan gør du:

1. Skær stoffet til sækkene, hent selv størrelserne. Lav længden af ​​det skårne stof svarende til to længder af posen og sæt 1 cm til sømmen.
2. Vi fold stoffet til en pose i halv, den forreste side skal være indeni.
3. Sy sidesømme og øvre søm halv. Fastgør tråden i begyndelsen og slutningen af ​​linjen.
4. Skær hjørner.
5. Drej og jern.
6. Grind korn i ovnen i 20 minutter. Dette vil hjælpe med at undgå bugs i fremtiden.
7. Hæld kornet i poserne. For hver pose, brug kun en type korn, vægten af ​​hver pose skal være den samme som de andre.
8. Sy den øverste søm til enden, og du kan give legetøjet til barnet.

En anden mulighed er forberedelsen af ​​sensoriske poser i videoen nedenfor.

Du kan forenkle processen med at skabe poser, hvilket gør dem i form af en sjov caterpillar.

For at gøre dette skal du afskære fra de løse strømpebukser den ønskede længde. Hæld en slags korn i sokken og binde en knude. Det skal gøre en stram bold. Nu falder vi i søvn den næste slags korn og knob det igen. Dette bør gøres med hver type korn. Den sidste bold kan fyldes med plastfolie eller poser til rustning. Sy ryggen af ​​larven, gør den. Fra siden af ​​sokken dekorere ansigtet. For øjnene kan du bruge perler til munden - en lille plet af rødt stof. Du kan lave antenner af ledninger og perler.

Sådanne legetøj er velegnet til børn fra en meget tidlig alder. Med deres hjælp udvikler sig taktile følelser, fine motoriske færdigheder og krummer opmærksomhed perfekt. Også på grund af den forskellige lyd, brugen af ​​taktile poser vil bidrage til udviklingen af ​​hørelsen.

Montessori-systemet giver mulighed for brug af mobiler til nyfødte. Men de er slet ikke som dem, du måtte finde på salg. Montessori-mobiler er kendetegnet ved klare former, rolige farver, skarpe farver, manglende musik og hurtig rotation af detaljer.

Former vælges abstrakt, bevægelsen udføres ved hjælp af luftstrøm, jævnt og naturligt. Bag et sådant bevægelses tempo er det lettere at se og fokusere barnet.

Vi tilbyder at lave en mobil hexagon, en klassisk Montessori mobil.

Vi skal bruge:

• 3 ark tykt farvet pap, vælg de primære farver: rød, blå, gul;
• saks;
• linje;
• lim;
• tape;
• lys træpind.

Sådan gør du:

1. På ark for at udskrive reamers hex. Den kan trykt på tyndt papir og indsættes på pap. Derefter tørres under tryk.
2. Behandl foldene med en linjal og en saks, så de foldes godt.
3. Skær skanning.
4. Monter sekskantet og lim i leddene.
5. Fastgør båndet i en af ​​sømene.
6. På den anden side af båndet er bundet til en træpind. Sørg for, at staven er glat.
7. Fastgør mobilen i en afstand på 20-25 cm over barnets hoved, men ikke direkte over ansigtet.

I videoen nedenfor kan du se, hvordan du laver en sekskant til en mobil ved hjælp af origami teknik.

En sådan mobil kan tilbydes et barn fra 3 måneder. Med det vil han lære at fokusere sine øjne på bevægelige genstande, følge dem med øjnene, opfatte farve og form.

Stande på Montessori i den moderne verden kaldes også bizyboordami. Det drejer sig om de såkaldte uddannelsesfora, hvor du kan rette alt i livet under forbuddet mod barnet. Ved hjælp af dem vil barnet være entusiastisk bekendt med hjemmets liv.

For at lave din egen stand ved hjælp af Montessori-metoden skal du:

• DSP eller ethvert bord
• selvskærende skruer;
• lim øjeblik;
• forskellige dørlås med nøgle, kæde, kombinationslås, klokke, omskiftere, stikkontakt med stik, disketter fra gamle stationære telefoner, en lås til vinduesblade, et vindueslås, lynlås, knaplukning, velcro, knapfastgørelse, snøring, bevægelige kroge, en massager til hænder, hængelås, karabiner, sensoriske tasker med korn - generelt, alt hvad du ikke stoler på i hverdagen og hvad din fantasi vil fortælle.

Sådan gør du:

Det er nødvendigt at fastsætte elementerne i bizybord på brættet. Du kan godt komme med et plot for det og handle i overensstemmelse med det. Du kan simpelthen bruge i den spredte form, alle de elementer, der blev fundet i dit hjem. Jo flere ting du placerer, jo mere barnestolen vil lokke.

Følgende video præsenterer en lille video anmeldelse af håndlavede bizybord.

Dette undervisningsspil er velegnet til børn fra 2 til 7 år. Det vil dog være i stand til at interessere den lille forsker tidligere. At spille barnet lærer at åbne og lukke låse, bruge stikkontakter og kontakter, arbejder med snøring og forskellige fastgørelsesdele. Samtidig udvikler sig fine motoriske færdigheder, opmærksomhed, udholdenhed meget godt. Barnet lærer at finde løsninger på forskellige dagligdags problemer, opfylder hans kognitive interesse. Samtidig får han frihed til valg og kan kun arbejde med et enkelt element eller skifte til forskellige.

Du kan finde en ide om, hvordan du laver en interessant bizikub i den næste video.

Et sådant tæppe vil være sjovt for krummerne i lang tid, fordi der er mange overraskelser på det. Sy et sådant tæppe muligt fra stofskæringer, gamle tøj, stofstykker af forskellige teksturer. Eventuelle tilbehør, kroge, lynlåse, applikationer, velcro fastgørere, knapper og bælte spænder vil gøre.

Til at begynde med sys basisen af ​​den fremtidige måtten i overensstemmelse med de planlagte dimensioner. Som fyldstof kan du bruge en syntetisk vinterbeholder. Også, vi kan tage et tyndt flannelette tæppe som grundlag.

Herefter tænder du fantasien og tænker på skitsen af ​​det fremtidige tæppe. Tæppet kan kombinere stoffer med forskellige teksturer, du kan sy patchlommer på forskellige fastgørelseselementer, hvor tegneseriefigurer vil skjule (færdige applikationer kan lægges inde i lommen), lav ikke-åbningslommer (eller gem under applikationen) med forskellige kornprodukter (forvarm kornene i ovnen ), rustling plastikposer, sy diskanthøjttalere, der giver en lyd, når du klikker på dem.

Alt der er tilbage for dig at gøre er at bringe din skitse til livs.

Se en lille video anmeldelse af den færdige touch pad til børn.

Denne pude vil bidrage til udviklingen af ​​sensoriske krummer. Med sin hjælp udvikler barnet fine motoriske færdigheder, taktil følsomhed, vil blive bekendt og lærer at bruge forskellige vedhæftede filer. Velegnet til en 8 måned gammel baby og ældre.

For at gøre sådan en pyramide skal du bruge:

• stoffer af forskellige farver;
• Velcro fastgørelsesanordninger;
• Fyldmaterialer - syntetisk vintervæske, glimmer eller polyethylen, boghvede, legetøj fra børn, makaroni.

Skær 2 kvadrater ud af stoffet. Husk at puder kan laves i forskellige størrelser og farver. I dette tilfælde skal du beregne kvadratets størrelse og farven, så de tilstødende sider af puderne er af samme farve. For eksempel til pyramidens bund laver vi en firkant med en side på 12 cm. Vi vil lave bunden af ​​firkanten rød, toppen bliver grøn. Sidene på næste plads er 11 cm i størrelse. Vi sy bunden af ​​denne firkant i grøn, og toppen i gul, gør det tredje firkant med siderne 10 cm, bunden i gul, og vælg toppen selv og fortsæt i denne rækkefølge.

På forsiden af ​​stofkantene sys borrelås. På den ene side er den fremtidige pude en hård del af linden på den anden side - blød. Vi folder 2 kvadrater af en pude mod hinanden og spoler helt fra 3 sider, og på 4 side forlader vi et lille område åbent. Vi skal bruge den til at fylde puden.

Pak puden og fyld med fyldstof. For den største bundpude skal du bruge det tungeste fyldstof (for eksempel boghvede) for at give stabilitet til pyramiden. Efter påfyldning syr vi det område, der forblev åbent. En pude er klar.

På samme måde syr vi resten af ​​puderne til pyramiden. Brug dem lettere fyldstoffer.

Pyramiden er klar, og du kan give den til brugen af ​​barnet.

Så pyramider bliver meget glade børn, fra 1-2 år. Det hjælper børn med at lære farver, vil bidrage til udviklingen af ​​taktil opfattelse, vil bidrage til at skabe forståelse for begreberne "mere" og "mindre".

Denne manual vil være den nemmeste at lave. Du bliver nødt til at skære figurer fra alle figurer fra farvet pap. Derefter fuldender barnet med hjælp af tøjspidser de manglende genstande. Du kan skære en cirkel for solen, en sky for regnen, en trekant til juletræet, en pindsvin og gøre ham nåle, gøre poter og en hale til fuglene og dyrene. Barnet vil være i stand til at hjælpe dig med at dekorere tallene ved at male deres øjne og male dem.

Som du kan se, er mange Montessori-materialer let fremstillet med hånden. For at gøre dem behøver du ikke købe meget, for det meste er legetøj fremstillet af improviserede midler. I butikkerne vil analogerne af disse didaktiske spil koste dig meget dyrt.

Se følgende video til Montessori småbørn.