Tæller materiale til undervisning af børn

For at barnet skal kunne forstå det grundlæggende i matematik, skal voksne ofte bruge forskellige visuelle hjælpemidler. Blandt dem gives der et særligt sted til tællematerialet. Hvis du vælger det blandt et stort udvalg, skal du vælge den mulighed, der vil være bekvemt for dig og interessant for børn.

I matematik klasser er objekter elementerne i de sæt, som du skal bruge til at udføre visse handlinger. Med hensyn til dem kan et specifikt spørgsmål om deres mængde hæves. Det angiver ikke punkter, der kan være interessante i klasseværelset på et andet emne. For eksempel, hvis vi taler om fugle på en gren, så er det absolut ikke noget, hvad slags fugle de er.

Denne type visuelle hjælpemidler omfatter tæller pinde, abacus, tællerbrædder eller, som de hedder forskelligt - abacus, aritmetiske boks, geometriske mosaikker, forskellige sæt af tematiske eller geometriske tal for kontoen, kontante bordtællingsmaterialer.

At vælge de rigtige værktøjer til undervisning af børn vil gøre undervisningen underholdende og spændende. Betydningen af ​​dette skyldes, at børn, indtil starten af ​​deres grundskoleuddannelse, lærer og husker den nye meget mere effektivt, hvis de er interesserede.

Til fremstilling af sæt tæller materiale anvendes en række forskellige materialer. Det kan være papkort, højstyrke plast eller træ figurer, elementer på magneter. Når man foretager et valg til et materiale, hvorfra beregningsmaterialet er lavet, er det nødvendigt først og fremmest at tage hensyn til dets sikkerhed og miljøvenlighed.

Så fordele af træ anses miljøvenlige og behagelige at røre ved. De er som regel malet for hånd med sikre, ikke-toksiske maling. Højkvalitets plastfigurer kan vare længere og have en lettere vægt, i modsætning til træ. Du bør kun vælge høj kvalitet plastik af høj kvalitet, som ikke har nogen lugt. Det er nemt at lave de nødvendige materialer fra pap og du kan endda inddrage et barn i denne proces. Kort på magneter er praktisk at bruge til læreren på tavlen for at demonstrere et stort antal børn. De vil også passe dem, der har et lille magnetisk bord derhjemme.

Vi tilbyder et overblik over de mest populære og efterspurgte kits til undervisning af småbørn.

Det er meget bekvemt at opbevare kittet hjemme eller i klassen i et plastikhus, der følger med det. Det samme beregningsmateriale er træ, hvilket gør det helt sikkert. Pakken indeholder:

• tællepinde (20 stk);
• firkanter er grønne, røde og blå;
• cirkler af rød, gul, grøn;
• kvadrater (to typer og farver);
• tallerkener: tal og tegn (28 stk.).

Dette sæt kan bruges i klasseværelset med børn 5-10 år derhjemme, i børnehave og skole. Med det vil barnet blive bekendt med det grundlæggende i geometri, tal, lære at udføre enkle beregningsoperationer.Fra geometriske figurer vil et barn kunne folde fancy billeder, udvikle fantasi og fine motoriske færdigheder. Han vil også kunne lære at finde mønstre og fortsætte sekvensen, som vil bidrage til udviklingen af ​​logisk tænkning, lære at sammenligne, begrunde, klassificere og drage konklusioner.

Et godt sæt, der kan bruges fra fem år. Sættet omfatter 132 elementer af højkvalitets plastisk geometriske former, beregning af pinde og tal, der pakkes i et bekvemt plastikhus.

Sættet er designet til at arbejde på et magnetisk bord i sådanne sektioner som:

• konto med ændringen af ​​grundlaget for kontoen og ved konceptuel foranstaltning
• udviklingen af ​​evnen til at klassificere;
• evnen til at dele hele i lige dele
• forholdet mellem hele og del;
• sæt, sammenslutning af sæt;
• problemløsning
• sammensætning af tal.

Sættet omfatter geometriske former lavet af lamineret pap - rød, gul, grøn og blå farver. Magneter til dem skal monteres uafhængigt.

Komplet sæt:

• opdeling af en cirkel (diameter 20 cm) - 1, 1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/6, 1/8, 1/9, 1/12.
• En firkant med en side på 12 cm og dens opdeling i dele på to måder 1, 1/2, 1/4, 1/5, 1/8, 1/9.
• En cirkel med en diameter på 8 cm - 12 stk. en farve, 6 stk. - andet, 1 stk - 1/2 + 1/2.
• Tæller pinde op til 10 i længden med en stigning på 2,5 cm og op til 7 i bredden med en tonehøjde på 1,5 cm.
• Geometriske figurer: firkantet, ligesidet trekant, en cirkel af to farver på 10 stykker hver.
• Tal og tegn.
• Yderligere geometriske former: rhombus (1 stk), trapezium (2 stk), ensidig (3 cm, 1 stk), stump vinklet (1 stk) og rektangulær (1 stort og 2 små) trekanter, cirkel med en diameter på 3 cm .

Sættet indeholder sådanne geometriske former som firkantet, cirkel, rektangel, sekskant - 10 stykker hver, trekanter med vinkler på 30 ° og 45 ° - 20 stykker hver. Der er også et sæt tal fra 0 til 9 - 2 stykker hver, tegn og tællestokke - 20 stk.

At arbejde med at tælle materiale i børnehave, bør du vælge lyse og farverige kvoter. Ved hjælp af interessant design er det meget nemmere at tiltrække preschoolers opmærksomhed og gøre læring sjovt og interessant spil. Det skal ændres med jævne mellemrum, så gutterne hele tiden er lidenskabelige med læringsprocessen. I dag kan du arbejde med pindsvin, ved næste lektion tælle hvor mange fugle har fløjet.

For yngre børn skal du vælge smukke lyse figurer, sæt med hvilke du kan lære et barn op til 20. Ældre børnehave forsøger allerede at gå i skole så hurtigt som muligt. I denne alder kan børn måske lide kits i en smuk kasse, fordi det er en nødvendig egenskab for skolegang.

Børn på 6-7 år og grundskoleelever, der allerede har lært om grunden i kontoen i børnehaveforberedende grupper, kan tilbyde forskellige pinde og kasseapparater. Ved at bruge dem er du ikke længere knyttet til spilaktiviteten. Håndbøgerne hjælper barnet visuelt og letter opfattelsen af ​​de matematiske operationer, der skal udføres. Ved hjælp af dem er det lettere for en grundskole elev at navigere sammenhængen mellem abstrakt og beton.

Børn under 5 år vil kunne bruge tæller materiale i form af forskellige tal. Det kan være æbler, svampe, nesting dukker, forskellige grøntsager, transport, dyr. Ved hjælp af sådanne former kan du spille mange forskellige situationer for at undervise barnet på kontoen. I dag vil hedgehog bringe svampe og egern æbler. I morgen tæller du hvor mange grøntsager du vil føje til suppen. Senere distribuere gulerodsharen. Det vigtigste i denne alder er spillet, som ikke bør glemmes af en voksen, der arbejder med et barn..

Det er også nødvendigt at bruge volumetriske tal for at barnet kan relatere begrebet tal og tal. Han vil huske hvert ciffer meget bedre, hvis han kan røre ved det, holder han fingeren langs hver linje. Taktisk spiller taktil opfattelse en stor rolle i udviklingen af ​​krummerne fra en meget ung alder.

Ældre børn i førskolealderen og gymnasieelever kan allerede tilbyde forskellige geometriske former som beregningsmateriale, som også kan bruges som mosaik. Således vil barnet kunne huske navnene på formularerne, lære de grundlæggende farver, udarbejde forskellige billeder af detaljerne.

Tællepinde er et universelt udviklingsværktøj til børn i alle aldre. Den mindste vil kræve streng voksen kontrol. Med deres hjælp kan du begynde at udvikle et barn fra 9 måneder. De vil hjælpe med at udvikle fine motoriske færdigheder, lære farver, mange forskellige begreber, såsom "one-many", "wide-narrow", "long-short" osv.

De hjælper med at lære et barn at sammenligne, finde ligheder og forskelle, bidrage til sensorisk udvikling, udvikle logik, fantasi og evnen til at tænke uden for boksen. Ved hjælp af sticks vil et barn kunne lære geometrien at kende. Og selvfølgelig vil de hjælpe med at undervise barnet i kontoen, bekendtskab med de grundlæggende matematiske operationer.

Enhver forælder vil være i stand til at udføre beregningsmaterialet med egne hænder, hvilket vil betydeligt spare familiebudgettet. Du kan gøre det fra improviserede værktøjer, der er hjemme:

• tal
• Konto fra 1 til 10
• Sammensætningen af ​​nummeret
• Vare billeder
• Geometriske figurer
• Math Puslespil

Også i arbejdet kan du bruge perler, tøjnåler, stofanvendelser, forskellige affaldsmaterialer.

Forskellige muligheder vægt når en voksen tænder sin fantasi og udtrykker sig selv. Du kan klippe og klæbe fra pap, du kan sy og strik, du kan tegne - gør hvad du kan lide. For et barn vil de fordele, der er lavet med kærlighed fra sin mor, være de mest kære.

For at lære et barn at beregne kan du bruge det mest forskelligartede beregningsmateriale: abacus, abacus, pinde, kort, forskellige færdige sæt af beregningsmaterialer osv. I klasserne i elementære klasser bruger lærerne også alle disse manualer til at lære børn om forskellige beregningsoperationer.

Fordele ved at bruge tællematerialer:

• visuel demonstration af udførte beregningsmæssige handlinger
• tilgængelighed af forståelse af betydningen af ​​aritmetiske operationer
• brug af tælle materialer hjælper med udvikling af fine motoriske færdigheder;
• tilgængelighed - du kan altid finde det optællende materiale ved hånden uden at få noget særligt.

Ulemper ved at bruge tælle materialer:

• vanen med at bruge genstande til tælling komplicerer undertiden barnets overgang fra det objektive miljø til den abstrakte kognitive form;
• Valget af forskellige tællematerialer er fantastisk. Voksne, der ikke er eksperter, er det nogle gange svært at forstå uddannelsesmetoden til en særlig fordel.

Abacus ligner sovjetisk abacus på mange måder. Det er en træramme med striknåle, som er spændt på 5 knogler. Antallet af nåle kan være anderledes. Spokes passerer gennem baren, som adskiller knoglerne. Der er en knæk over nålen, fire under den.

Med abacus score Evnen til at arbejde med tommelfingeren og pegefingeren er meget vigtig. Ved hjælp af flere gentagelser er det nødvendigt at bringe det til automatisme. Husk at denne færdighed hurtigt glemmes uden regelmæssig træning.

Nummerlinjers layout: Hvert ciffer indtager sin egen nål. Knoglen under skillelinjen angiver 1, over skillelinjen - 5. Overvej et bestemt eksempel. Nummeret 3 på abacus vil blive markeret som dette:

Nummeret 15 ser sådan ud:

Her stiger en knæk på et dusin cifre, og i enheder sænker vi knoglen, som betegner 5.

Således er der deponeret tal på abacusen, og forskellige tælleoperationer udføres. Med det kan du tilføje, trække, formere, opdele og endda øge en strøm. Sådanne komplekse operationer er imidlertid det grundlæggende i mental aritmetik, som du kan lære om relevante klasser.

Tæller materiale er nødvendigt, når du underviser børn i at lave matematik hjemme, i børnehave og skole. I butikkerne præsenteres den i en bred vifte. Men det er ikke altid praktisk at bruge de købte varer. Blandt dine ting kan du finde noget, der vil appellere til din baby mere. Lær de matematiske grunde med din baby med glæde og altid leger, så læringsprocessen bliver meget lettere.

Om hvad der kan tælles materiale, se følgende video.