Spildesigneren er den bedste assistent i udviklingen af ​​barnet.

Et spil til et barn er ikke kun underholdning, men den vigtigste måde at kommunikere med omverdenen på. Og et af de vigtigste legetøj i de første år af barnets liv er designerne. Hvorfor?

Først de hjælpe med at udvikle fine motorhåndtag og hånd-øje koordinering. Eksperter siger, at produktive spil med designere giver dig mulighed for at "tilpasse" logisk tænkning og vække i dit barns interesse for de eksakte videnskaber i fremtiden. For det andet bidrager modeller fra flerfarvede detaljer godt til dannelsen af ​​figurativ tænkning, og endda bidrager til at forbedre talevidenskaberne.

Med designere kan du nemt skifte fra simple spil til "tårnene" om et halvt år til interessante rollespil for børn to år og ældre.

Begyndende at spille designer med en halv år gammel baby er gradvist. Vær forberedt på, at han ikke straks viser interesse og vilje til at bygge noget. Byg foran et lille tårn eller en slange. Mest sandsynligt vil han straks ødelægge figuren. Disse handlinger har også deres egen fordel: han lærer at styre sin krop og samtidig begynder at realisere sin magt over objekter og at føle sig selv som skaber. Byg et par flere tårne ​​- lad barnet se processen, og så bryder alt.

Gradvist vil barnets interesse for de flerfarvede terninger blive mere bæredygtige, og han vil gerne skabe noget alene. Hjælp ham med at sætte et par detaljer om hinanden eller læg dem i træk. Under sådanne spil vil det være muligt at let krumme krummen med de relative begreber "højere / lavere", "længere / kortere". For eksempel sæt kuberne rød og blå i to bunker, og bygg derefter to tårne ​​af dem. Hvilken er længere?

Når sådanne øvelser bliver for nemme, skal du gå til de imitative spil. Byg en konstruktion mere vanskeligt og bede barnet om at gentage det. Eller bede ham om at reproducere huset fra billedet. Forsøger at genskabe figurerne vil barnet forbedre rumlig tænkning og hånd-øje koordinering.

Så gradvist vil du begynde at bruge designeren til rollespil. Dette er ikke kun en god måde at udvikle fantasi, men også et uundværligt redskab til at udvikle socialiseringsfærdigheder.

Reproduktion af scener fra det virkelige liv, du kan vise dit barn, hvordan han skal handle i almindelige situationer, som han vil støde på. For eksempel sammen med et sæt af LEGO® DUPLO "Dag på gården" (art. 10869), vil du være i stand til at forberede barnet til en tur til landet eller i landsbyen til bedstemor. Ved hjælp af søde minifigurer skal du forklare, at en ged eller en ko kun skal næres, når den ledsages af en voksen, og kaninen behøver ikke trækkes af ørerne.

Ved hjælp af minifigures af en dreng og en pige, viser du hvordan du skal kende dine jævnaldrende og hvilke ord du skal sige. Lær din baby for at reagere på stressede situationer: Lad dine tegn skænke, og du vil forene dem. Efter et stykke tid, spørg krummen om at forene helderne alene. Men hvis han kommer op med en slags scenario, der ikke svarer til virkeligheden, er der ikke behov for at rette op på ham.Det vil være meget mere effektivt at vise i praksis ved hjælp af legetøj, at denne metode ikke vil fungere.

På samme tid, lad din baby fantasere. Lad ham opfinde sine egne historier og udvikle hans karakterer. Alle forældre skal gøre under sådanne spil er at stille spørgsmål. Hvis en ko kom bag en traktors hjul og tog børnene i skole, så er det så! Det er overflødigt at sige, at dette er umuligt. Bed bedre: hvor er far? Hvor kommer en kos kørekort fra? Hvordan klarer hun at holde rattet med hendes hove? Tro mig, babyen vil få svar på disse og mange andre spørgsmål! I mellemtiden vil han opfinde dem, lære at tænke logisk og danne årsagssammenhænge.

Ikke mindre vigtigt er, at babyen ved hjælp af sådanne øvelser udvikler sin tale, fylder leksikonet og lærer at besvare spørgsmålene korrekt.