"Alle gik til fronten": En skandale brød ud i St. Petersburg på grund af en mærkelig skoleopgave

Offentligt svar og en vrede af forargelse forårsagede en skoleopgave i Skt. Petersborg. Der spurgte lærerne eleverne skriv breve til far til forsiden.

Moderen til en af ​​fjerdegraderne i den nordlige hovedstad indgav en klage til anklagemyndigheden, da de fleste forældre ikke støttede forfatterne af læseplanen for kurset "litterær læsning".

Mange forældre blev indignerede og bad børnene ikke om at udføre en sådan opgave, nogle skrev sådanne breve til de fiktive fædre til fronten selv. Men alle, uden undtagelse, er enige om, at opgaven var ekstremt fejlfri og traumatisk børnepsyke.

Fra byudvalget om uddannelse krævede afklaring. Tjenestemændene svarede, at det emne, der diskuteres, er meget vanskeligt, men det bør i det mindste undersøges for børnets "allround intellektuelle og moralske udvikling".

Embedsmændene sammenlignede denne opgave med historier om den store patriotiske krig, blokaden af ​​Leningrad, slaget ved Stalingrad og andre milepæle i Ruslands historie, idet de understregede, at deres elever skulle vide og "føle" med hele deres hjerter.

Lov om uddannelse, som skolerne er underordnede indebærer, at ethvert uddannelsesprogram godkendt på statsniveau kan vælge en skole, men for hver enkelt lærer retten til at give eller ikke at give disse eller andre øvelser eller opgaver i lærebogen.

Undervisningsministeriet understregede, at lærere bør tilbyde børn alternative opgaver - hvis en bestemt opgave ikke kan gennemføres af en række grunde, er det nødvendigt at tilbyde muligheder, der passer til alle.

I det "kreative" netværk fandt skaberne af lærebøger og lærere i den nordlige hovedstad ikke forståelse. Mange brugere gav udtryk for den opfattelse, at lærebogens kompilator og læreren, der tildeler opgaven, simpelthen ikke ønsker at gå ind i finesserne af etik og børnepsykologi.