Psykologer fortalte, hvordan man straffer børn

Capital Children's Clinical Psychologists Udarbejdet Forældremyndighed for sanktioner.

Må ikke straffe barnet, kan ikke, samt straffe forkert, siger eksperter. De fleste russiske forældre kender ikke den "gyldne middel" og enten tillade permissivitet og straffrihed, eller er for strenge, hvilket har en skadelig virkning på det ustabile barns psyke.

Tilhængere af magtmodellen for uddannelse hævder, at "lille blev slået" er årsagen til alle menneskelige vices. Modstandere af sådanne foranstaltninger hævder, at barnet skal vokse op i en atmosfære af kærlighed og tilgivelse, selv om afkommens adfærd krænker reglerne i familiens hierarki.

Begge modeller er katastrofale, siger eksperter.

Med fysisk straf lider barnet, og disciplinære sanktioner (forbud, afpresning) er bevidst deprivation af barnets ret til at vælge i en given situation.

Således at straffen ville være nyttige og ikke skadelige for barnet, så de ikke ville blive til en psykologisk lettelse for trætte mødre eller dads, foreslog psykologer at overholde følgende regler:

  • tilfredsstille barnets naturlige behov for beskyttelse - når han føler sig vigtig og beskyttet, vil han være mere lydig, og de fleste konfliktsituationer kan løses ved hjælp af en sædvanlig fortrolig samtale.
  • Straffe et barn det er vigtigt ikke at tillade nedsættende ordbevare respekten for dig selv og den lille mand, lad ham føle at du respekterer ham, selv når han gjorde noget forkert.
  • Giv barnet føler deres uret og dets konsekvenser. Konsekvensen er ikke en straf, men noget, der direkte skyldes en dårlig handling (for eksempel at være forsinket, kaldte ikke - hvis du ikke er i stand til at planlægge tid, betyder det at du ikke kan gå med dine venner i gården mens du er). Jeg gjorde ikke mine lektier - i stedet for tegnefilm før sengetid). Denne model vil lære barnet at tænke gennem de mulige konsekvenser af deres handlinger.
  • Selv i en vanskelig situation, i en tilstand af straf barnet må føle at hans forældre elsker ham og meget ked af hans gerning.
  • Når en forælder er vred og ønsker at skrige eller spank et barn, du har brug for alle kræfterne til at forsøge at blive i en voksen stilling, spørg dig selv spørgsmålet "Hvor gammel er jeg nu?", tag en dyb indånding og ikke gøre en impulsiv handling.
  • Forældrenes krav skal være konsekvent, konstant og forudsigelig. Mor og far skulle have det samme forældrebegreb.
  • Straffen skal være i forhold til forseelse og korreleret med alderen. Et toårigt barn er ikke fornuftigt at læse foredrag, og en teenager vil ikke blive udsat for et forbud mod at spise slik.
  • Du kan ikke mobbe barn - det gør ham til en løgner.

Anbefalingerne blev udstedt i form af et hæfte og vil snart blive fordelt mellem forældre i børnehaver, skoler og endda i indkøbscentre.

Behovet for afklaring opstod i forbindelse med stigning i antallet af børn, i hvilke der findes alvorlige former for klinisk depression. Ved identificering af årsagerne blev det konstateret, at problemet i 80% af tilfældene ligger i nuancerne i familieuddannelsen.

graviditet

udvikling

sundhed