De fleste russere vil gerne have sexundervisning indført i skolerne.
Det all-russiske center for undersøgelsen af offentlig mening (VTsIOM) har offentliggjort resultaterne af en nylig sociologisk undersøgelse. Hans resultater viste, at de fleste russiske mødre og dads fuldt ud støtte ideen om at indføre sex uddannelse i skolerne.
21% af de voksne, der blev undersøgt med skolebørn, støttede fuldt ud ideen, en anden 39% af forældrene sagde, at de er tilbøjelige til at støtte et sådant initiativ. Kun 12% af de undersøgte moms og dads modsatte sig kategorisk. 15% af forældrene har endnu ikke besluttet sig for et sådant følsomt problem.
63% af moms og dads udtrykte tillid til, at sådanne lektioner skulle indføres allerede i middelklassen, mener 24% af forældrene, at et nyt emne skal introduceres kun for gymnasieelever.
Tidligere blev emnet for sexundervisning rejst gentagne gange på uddannelsesministeriets niveau. Taler om fremtidens planer udelukker embedsmænd ikke muligheden for at returnere dette "emne" til moderne russiske skoler.
Taler om retur, implicerede eksperterne USSR praksis. I Sovjetunionen var systemet for sexundervisning klart og harmonisk, bygget i fem faser. Det begyndte fra det øjeblik, hvor barnet blev 3 år gammelt, ramte ungdomsalderen 12-16 år, ungdomsår fra 16 år til 21 år. Undervisningen i emnet seksuel uddannelse blev introduceret fra 8. klasse (på det tidspunkt ikke 11, men 10 års studier).
Det var svært at sige, om de sovjetiske klasser var effektive, da ingen behandlede dette problem statistisk og analytisk.
I dag findes systemet for sexundervisning i de fleste lande i verden, men i Rusland er det for øjeblikket ikke givet nogen vigtig betydning.
Undervisningsministeriet talte om muligheden for at genoprette sådanne lektioner, understregede, at klasserne ville være af medicinsk-pædagogisk karakter. De vil blive udført udelukkende af medicinske fagfolk og lærere.
VTsIOM undersøgelsen viste, at forældre gerne vil se som lærere præcis læger (69% af forældrene stemte for dette), 23% af mødre og dads udtrykte et ønske om at se en skolepsykolog på stedet, og kun 4% stole på deres børns skolegang til almindelige skolelærere.
Når man spurgte, hvad børn skulle undervises i sådanne lektioner, sagde halvdelen af forældrene, at de helt sikkert skulle fortælle det om seksuelt overførte sygdomme og kønsinfektioner. 46% af mødre og fædre foreslår at fortælle om præventionsmetoder for at undgå uønsket graviditet. På virkningerne og konsekvenserne af for tidligt sexliv 43% af voksne anser det for nødvendigt at tale med børn i klasseværelset, og 36% af forældrene foreslår at fortælle om det etiske aspekt (effekten af præmaritale seksuelle forhold på familieområdet).
1600 personer fra alle regioner i Rusland deltog i undersøgelsen.
I oktober i år fortalte vicepremierministeren for den russiske regering Tatyana Golikova indførelsen af sådanne lektioner.