Olesya Zhukova nyder godt af at lære at læse

Indholdet

Til salg vil du kunne møde et stort antal manualer for at lære at læse forskellige forfattere. Men ikke alle er en god lærebog, og ikke engang alle er godkendt af Undervisningsministeriet. Bøger Olesya Zhukova kan tilskrives kategorien fremragende lærebøger, der hjælper dig med udviklingen af ​​din baby.

Fra biograferne af Olesya Zhukova Stanislavovna

  • Efter eksamen med æresbevisninger fra Leningrad State Pædagogisk Institut. AI Herzen i 1989, hvor Olesya Zhukova studerede ved fakultetet for defektologi, begyndte hun sin karriere ved St. Petersburg Research Institute of Ear, Throat, Nose and Speech. Der begynder hun at modtage tale terapi erfaring i afdelingen for stemme og tale patologi. I 1997 blev hun den vigtigste talterapeut metodolog der. Denne stilling holder hun indtil 2000.
  • I 2000 ændrer O. Zhukova sit arbejdssted. I fem år arbejdede hun ved Institut for Talterapi ved Instituttet for Syv og et barn opkaldt efter Raoul Wallenberg, hvor hun fungerede som lektor.
  • I 1999 begyndte Olesya Stanislavovna at samarbejde med de førende russiske forlag OLMA Media Group og ONYX. Denne kreative union hjælper hende til hurtigt at være blandt kendte forfattere af udviklingshjælpemidler til børn.
  • I øjeblikket er O. Zhukova chefredaktør for afdelingen for pædagogisk litteratur for børn i det populære forlag AST, med hvem hun begyndte at samarbejde i 2006.
  • I 2010 blev der i St. Petersburg, Zhukova, centret for udvikling og habilitering af barnet "Talerterapeut-Profi" etableret
Olesya Zhukova begyndte sin karriere i tale terapi og defektologi i 1898

O. Zhukova er udvikler af en række vigtige områder af videnskabeligt og praktisk arbejde. Hun skabte en unik metode til pædagogisk rehabilitering af børn efter cochlear implantation, udviklede metodologiske teknikker til at arbejde med små børn med alvorlige taleforstyrrelser og mental retardation.

Olesya Stanislavovna er en af ​​de førende indenlandske forfattere, som udvikler manualer til udvikling af børn. O. Zhukova er en praktiserende forfatter, der skriver om, hvad der skete i hendes undervisningspraksis. Det betyder, at de teknikker, der er skabt af hende, er baseret på reel praktisk 20-årig aktivitet og ikke kun på teori.

Olesya Zhukova tilbyder mange fordele, så du kan rejse et smart barn. Hendes bogserie "School of Olesya Zhukova" er gentagne gange blevet optaget i listerne over den mest populære og bedst sælgende litteratur om børns udvikling.

O. Zhukova - forfatteren af ​​teknikken til at lære hurtig læsning

Olesya Stanislavovna udviklede sin egen metode til hurtig læring at læse, hvilket er egnet til små børn. Denne metode er præsenteret i det velkendte forældre og lærere, der arbejder med børn i førskolealderen, "Bukvare for fremtidige ærefaglige elever".

O. Zhukova deltager regelmæssigt i arbejdet i internationale bogmesse. Det er der, at hun fører præsentationer af hendes nye produkter, som findes på AST, OLMA Media Group websites, i OZON online-butikken. Der kan du også finde serien af ​​hendes bøger "Olesya Zhukova School" og "Olesya Zhukova anbefaler". I øjeblikket har hendes arbejde spredt over 5 millioner eksemplarer. Af disse er cirkulationen af ​​kun en "Primer" - mere end 250.000 bøger.

"Primer for fremtidig anerkendelse"

Denne manual er velegnet til klasser med børn i hjemmet såvel som i børns uddannelsesinstitutioner. Som et middel til supplerende klasser kan den bruges selv for folkeskolelærere.

Olesya Zhukovas erfaring med at lære børn at læse fra en tidlig alder viste fremragende resultater. Det blev klart, at selv en baby, som lige er begyndt at tale, kan begynde at træne. I denne "Bukvare" O. Zhukov baseret på den traditionelle metode til at undervise læsning og diversificere sin oprindelige forfatters løsninger.

"Primer" er designet til børn i alderen 3 til 6 år. Niveauet af de foreslåede opgaver øges gradvist, alt efter barnets alder. Bogen har mange levende illustrationer, der er relevante for emnet. Dette vil hjælpe interessen barnet i træning. For børn er her underholdende historier, som de vil uddanne deres læsefærdigheder.

Tillægget beregnes i aldersgruppen fra 3 til 6 år

En vigtig fordel ved denne "Primer" er den høje kvalitet af det anvendte papir. For børn er det nødvendigt, at alt er sikkert og modstandsdygtigt over for skader. For børn, der lige er begyndt at lære at læse, er der brug for en god stor skrifttype. Dette er præcis det, der præsenteres i denne vejledning.

Næsten alle anmeldelser har en høj positiv vurdering. Forældre noterer sig fremragende beskrevet effektiv metode med tips til forældre. Takket være instruktionerne nederst på siden vil en voksen langt fra pædagogik simpelthen klare at lære barnet at læse. Også mange taler om gode farverige design, interessante billeder, der ikke distraherer barnet og højkvalitets print.

Taler om fordelene ved ydelsen, mange påpege, at børn læses ved stavelser store breve, som de tydeligt ser.

Forældre af krummer er meget glade for, at børnene er interesserede i at lave dette hæfte. De bemærker, at med hjælp fra denne bog lærte gutterne hurtigt og elskede at læse.

Blandt manglerne bemærkede nogle forældre, at overgangen til læsning af ord og sætninger var for hurtig. Nogle var ikke nok tid til at lære at læse stavelser.

"ABC for børn"

Denne "ABC" anbefales til børn i alderen 2 til 5 år. Hun er en god hjælper til forældre og lærere, der lærer børn at læse. Håndbogen vil være forståelig og tilgængelig for at forstå din baby. Med det vil du lære alfabetet og se på interessante billeder, der svarer til hvert brev. Desuden giver "ABC" muligheden for at bekendtgøre krummerne med navnene på forskellige offentlige steder, verb. Udover at lære bogstaverne, introduceres børn til lyden og foldningen af ​​stavelser.

Klasser i "ABC" O. Zhukova kan udføres i form af pædagogiske spil, hvilket vil gøre læringsprocessen sjov og interessant. De foreslåede opgaver (sæt et brev fra pasta, groats, perler, sten) markerer barnet uvægerligt og hjælper ham med at blive bekendt og huske bogstavets grafiske betegnelse, lære at sætte stavelser med det og læse enkle ord. Desuden bidrager sådanne opgaver til udviklingen af ​​fine motoriske færdigheder.

Klasser i denne manual holdes i form af et spændende spil.

Under hele uddannelsesperioden i "ABC" ledsages barnet af fantastiske figurer - en dreng og en kat. De findes på hver side. Rolige scener spilles med dem, hvilket hjælper med at indgyde en kærlighed til at læse.

Generelt er tilbagemeldingen på denne vejledning O. Zhukova positiv. Forældre siger, at med deres hjælp er børn meget tidlige og hurtigt lært at læse. De gjorde det med glæde. De blev fascineret af denne lyse farverige bog. Bogstaverne i den er store, bare egnet til børn, som lige begynder at lære at læse. Ordene er allerede understreget. Ud over den grundlæggende funktion af bekendtskab med breve og lære at læse, tilbyder ABC opgaver til udvikling af børn.Ved hjælp af denne bog kan krummer nemt huske navnene på sociale institutioner, handlinger og forskellige emner.

Også voksne siger, at manualen er forståelig for selv meget små børn. Mange mennesker kunne godt lide at bogen desuden tilbyder kort til skæring. At være engageret i dem, vil barnet ikke kun kunne lære bogstaver og stavelser, men også forskellige klassifikationer, såsom transport, planter, objekter mv. Forældre roser kunstneren for at udfylde illustrationerne til bogen. Ifølge dem viste de sig bare vidunderlige, hvilket afspejler essensen af ​​den skrevne tekst.

Forældre fejrer stort tryk i "Alfabet for Kids"

Af minerne bemærkede mange, at materialet til læsning er til stede i begyndelsen af ​​bogen, selv om det kun vil blive brugt, efter at barnet lærer at læse. Håndbogen begynder med vanskelige spørgsmål til børn, billeder der ikke er relateret til teksten. Bekendtskab med bogstaverne sker kun i anden del af ABC. Også mange forældre syntes mislykket valg af ord til et bestemt brev. Brevet A er for eksempel illustreret af AIST, AYSBERG, som stadig er meget svært for børn at forstå og huske. For at huske bogstavet T vælges ordet NOTA, hvor T kun findes i midten af ​​ordet, for bogstavet B - BABA, D - DAMA, at krummerne endnu ikke er klare.

"Speech Therapy Primer"

Denne bog adskiller sig fra andre i rækkefølgen af ​​bekendtskab med bogstaver (lyde), som ved udtale går fra simpelt til komplekst. Den angivne alder for børn til læring er førskolebørn, men det kan også bruges til krummer, der lige er begyndt at tale deres første ord. Håndbogen vil hjælpe med at undervise børn, der har problemer med tale. Processen med at sammenligne lyd med et brev, hvilket er vanskeligt for et barn, bliver meget enklere, fordi han er forsynet med visuel og motorisk bistand af muntre tegn.

Speech Therapy Primer kan bruges både til førskolebørn og til børn.

Anmeldelser af "Talterapeut" du kan kun se positivt.

Forældre, der begyndte at lære deres børn i denne vejledning, sammenlignet med andre "Primers" af forfatteren, siger, at der bruges mere tid på bekendtskab med brevet. Mange mennesker kan lide et stort antal anbefalinger til at studere brevet, dens korrekte udtale, præsenteret på hver side. Forældre fejrer deres interessante præsentation positivt.

Også i fordelene ved denne "Primer" udstråles farver, brugervenlighed, materialer af høj kvalitet. Voksne kan lide at observere den interesse, som børn er involveret i denne bog.

"Alfabetet til krummer og krummer"

For forældre og lærere, der gerne vil lære breve med børn så tidligt som muligt, vil denne vejledning være uvurderlig. Den første læsning lektioner vil være underholdende spil til krummerne, som de vil elske meget. Levende farverige illustrationer af bogen vil bidrage til dette. Når man ser på dem, vil børnene gerne gentage nye ord og sætninger efter dig. En af forfatterens største ønsker til forældre er ønsket om at bogen skal hjælpe børnene med at vokse op klog og talentfuld, og kun læring bringer dem glæde og glæde.

"Alfabetet til krummer og krummer" er beregnet til børn i de første 2 år af livet

Du kan finde helt blandede anmeldelser om denne manual.

Blandt fordelene ved ABC skelner forældrene et andet niveau af opgaver under bekendtskab med hvert brev, fra simple (cirkel et bogstav med en finger) til vanskeligt for et barn (læsning af breve og søgning efter et studeret brev i ord). Som forældre noterer, er forskellige sansorganer involveret i at studere bogstaverne i dette "alfabet": taktil, auditiv og visuel, hvilket hjælper krummerne til bedre at assimilere de modtagne oplysninger, for at udvikle fine motoriske færdigheder.

Bemærk også smukke, gode billeder.For børn, der elsker at overveje farverige illustrationer, vil denne bog være ideel til diskret fornemmelse af alfabetet.

En stor ulempe ved "Alfabetet for Krummer og Krummer", kaldte mange forældre produktets kvalitet. Hun har et blødt omslag, hvorfra sider flyver ud, når man åbner en bog. Også blandt fejlene kaldes den alfabetiske rækkefølge for at lære bogstaver. Børn forvirrer stemte og døve konsonanter og husker dem med vanskeligheder. Håndbogen er designet til børn fra et år, men de fleste siger at i denne alder er det for tidligt at begynde at lære et barn at læse. Mekanisk memorisering i denne alder vil helt sikkert ikke være nyttigt for barnet.

Sammenligning af primere Nadezhda Zhukova og Olesya Zhukova du kan se i den næste video.

Oplysninger til reference. Må ikke selvmedicinere. Ved de første symptomer på sygdommen skal du konsultere en læge.

graviditet

udvikling

sundhed